GUIA DE TRABAJO #1
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DOCENTE : Eliana Andrea Montoya Herrera
TIPO DE GUÍA: Informativa -ejercitación
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ÁREA:
Español Artística |
GRADO: 1°
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PERIODO:1
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INDICADOR DE DESEMPEÑO: Combinar fonemas para formar palabras con y
sin sentido.
TEMAS: Consonantes – Sonido inicial de las palabras.
PROPÓSITO DE LA
CLASE: Reconocer a nivel visual y
auditivo las letra P.
Utilizar diferentes materiales para
elaborar creaciones artísticas.
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EVALUACIÓN: Al
final de la semana enviarán una evidencia de las actividades realizadas al
correo eliandreasimona13@gmail.com o al WhatsApp. Papá y mamá también pueden
hacer una evaluación del desempeño de la niña.
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Sigamos en este hermoso proceso de leer y
escribir.
Antes de seguir conociendo otras letras, te propongo estos divertidos juegos para que recuerdes las vocales...seguro te ira súper bien. Haz clic en los enlaces y te llevarán directo a la diversión.
https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/juguemos-con-burbujas-vocales
https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/memoria
Que te pareció? Espero que hayas alcanzado muchos puntos. Y ahora, sigamos...
Poco a poco nos vamos familiarizando con cada letra, ellas nos abrirán las puertas a infinidad de mundos posibles.
Antes de seguir conociendo otras letras, te propongo estos divertidos juegos para que recuerdes las vocales...seguro te ira súper bien. Haz clic en los enlaces y te llevarán directo a la diversión.
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https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/memoria
Que te pareció? Espero que hayas alcanzado muchos puntos. Y ahora, sigamos...
Poco a poco nos vamos familiarizando con cada letra, ellas nos abrirán las puertas a infinidad de mundos posibles.
Primero observa el siguiente vídeo
Después de escuchar y practicar con el
Monosílabo, puedes continuar.
También puedes descargarla aqui
Que rico disfrutar de la lectura de cuentos en
familia. Vamos a empezar con esta historia del Pollito
Pito. Después que te lo lean, te voy
a proponer algunas actividades para que realices en el cuaderno.
EL POLLITO PITO
Un día, Pollito
Pito fue al bosque y “pum”, le cayó una manzana en la cabeza.-¡Ay, Dios
mío!-gritó muy asustado.
Quieres seguir
divirtiéndote? Pues invita a tus padres y realicen esta sencilla manualidad.
Necesitarás:
Recuerda tener todos los implementos bien organizados, ten mucho cuidado para no manchar las cosas de la casa y adelante, que te quedé muy hermoso.
Camina que camina, se encontró con Gallina Fina.
-¡Buenos días, Pollito Pito! ¿Dónde vas tan tempranito?
El cielo se va a caer y el rey lo debe
saber. Voy deprisa a darle la noticia.
-contestó Pollito Pito.
-Pues yo voy también a decírselo al rey – dijo
Gallina Fina.
Y allá fueron los dos: Gallina Fina y Pollito Pito.
Y se encontraron con Gallo Malayo, que les preguntó:
-¡Buenos días,
Gallina Fina y Pollito Pito! ¿Dónde vais tan tempranito?
El cielo se va a caer y el rey lo debe
saber. Vamos deprisa a darle la noticia
-Pues yo voy también a decírselo al rey – dijo
Gallo Malayo
Y allá fueron los tres: Gallo Malayo, Gallina Fina
y Pollito Pito. Camina que camina, hasta que se encontraron con Pato Zapato.
Buen día, Gallo Malayo, Gallina Fina y Pollito Pito.
¿Dónde van tan tempranito?
—El cielo se va a caer y el rey lo debe
saber. Vamos de prisa a darle la noticia. -Pues yo voy también a
decírselo al rey.
Y allá fueron los cuatro, Pato Zapato, Gallo
Malayo, Gallina Fina y Pollito Pito, camina que te camina, hasta que se
encontraron con Ganso Garbanzo.
-¡Buenos días, Pato Zapato, Gallo Malayo, Gallina
Fina y Pollito Pito! ¿Dónde vais tan tempranito? – les preguntó:
El cielo se va a caer y el rey lo debe saber.
Vamos deprisa a darle la noticia.
-Pues yo voy también a decírselo al rey – dijo
Ganso Garbanzo.
Y allá fueron los cinco: Ganso Garbanzo, Pato
Zapato, Gallo Malayo, Gallina Fina y Pollito Pito. Camina que camina, hasta que
llegaron al palacio del rey.
Escucha, rey amado,
el cielo se ha rajado. Mándalo a componer, porque se va a caer.
El rey les dio las
gracias y a cada uno le regaló una moneda de oro
¡Espero que lo
hayan disfrutado! Ahora manos a la obra.
ACTIVIDAD:
En tu cuaderno de
Español realiza un ejercicio de escritura espontánea así:
💡 Realiza el dibujo de cada personaje.
💡 Escribe debajo de cada dibujo su nombre, como tú lo sepas escribir.
💡 Tu mami o tu papi escribirá nuevamente la palabra debajo de la tuya.
💡 Finalmente tú la volverás a copiar de muestra.
💡 Revisa tus avances 👍
💡 Por último, busca en revistas y periódicos 10 palabras que empiecen con la letra Pp. Pégalas en el cuaderno.
¿Y qué tal si para descansar un rato cantas y bailas con esta canción?
💡 Realiza el dibujo de cada personaje.
💡 Escribe debajo de cada dibujo su nombre, como tú lo sepas escribir.
💡 Tu mami o tu papi escribirá nuevamente la palabra debajo de la tuya.
💡 Finalmente tú la volverás a copiar de muestra.
💡 Revisa tus avances 👍
💡 Por último, busca en revistas y periódicos 10 palabras que empiecen con la letra Pp. Pégalas en el cuaderno.
¿Y qué tal si para descansar un rato cantas y bailas con esta canción?
♦Un tubo de papel
higiénico
♦ Vinilo amarillo o
papeles amarillos o café para cubrir el tubo.
♦ Pincel (o con el
dedo)
♦Pegante
Observa el video y
sigue las indicaciones.
Recuerda tener todos los implementos bien organizados, ten mucho cuidado para no manchar las cosas de la casa y adelante, que te quedé muy hermoso.
Espero que hayas disfrutado y aprendido mucho.








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